正確、合理地使用手機，是信息化時代人們必須具備的基本素養(yǎng)，最近教育部出臺了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，為廣大中小學(xué)校科學(xué)有效加強學(xué)生手機管理提供了有力的支持與指導(dǎo)。
不得將個人手機帶入校園
2021年全國教育工作會議指出：要抓好中小學(xué)作業(yè)，睡眠，手機，讀物，體質(zhì)管理，為落實落細立德樹人根本任務(wù)提供更加科學(xué)的導(dǎo)向，更為多樣的資源、更加靈活的方式，
在這份《通知》中，明確強調(diào)，中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園，其中提到，確有需求的，須經(jīng)家長同意，書面提出申請，進校后應(yīng)將它由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
手機管理納入學(xué)校日常管理
家里有小孩的家長，或者凡是在中小學(xué)教學(xué)一線待過的朋友，對上述的規(guī)定，大多數(shù)是支持的，因為現(xiàn)在的中小學(xué)生，使用手機太頻繁了，上課偷偷玩，放學(xué)回家，書包一扔，它就不離手，《通知》強調(diào)，學(xué)校要將它管理納入學(xué)校日常管理，應(yīng)通過設(shè)立校內(nèi)公共手機，班主任溝通等途徑，解決學(xué)生與家長通話需求，不得使用電子器材布置作業(yè)或要求學(xué)生利用這個完成作業(yè)。
通過多種形式加強教育引導(dǎo)
《通知》指出，學(xué)校要通過多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，避免簡單粗暴管理行為，要讓新規(guī)真正落地，先要做好家校溝通，讓家長充分理解這一規(guī)定的合理性和對孩子成長有利的一面，家長尤其要注意言傳身教，自己不要成為“手機控”，要善于引導(dǎo)孩子閱讀，運動，藝術(shù)等方面的習(xí)慣和興趣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。
解決學(xué)校手機管理中存在的問題
《通知》要求，縣級教育行政部門要加強工作指導(dǎo)，及時解決學(xué)校手機管理中存在的問題，教育督導(dǎo)部門要加強日常監(jiān)督，確保有關(guān)要求全面落實到位，促進學(xué)生健康成長，在是否有必要配備手機上達成共識，如果認為有必要配備和使用手機，也要在手機的使用時限和使用場合等方面形成約定，一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)過度使用手機的跡象，教師和家長都應(yīng)及時介入。
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